現(xiàn)狀和痛點(diǎn)
● 校園存在安全隱患（學(xué)生接送、校內(nèi)安全）；
● 校園運(yùn)營能耗成本高；
● 校園空間資源安排困難；
● 校園資產(chǎn)分散難以管理；
● 各系統(tǒng)獨(dú)立，缺乏統(tǒng)一管理。
產(chǎn)品功能
利用BIM+物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，打造“智聯(lián)、智管、智服”的智慧校園。
技術(shù)路徑：可視化BIM模型+IOT物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)+移動云技術(shù)
智聯(lián)系統(tǒng)：照明管理、電子班牌、智能黑板、空調(diào)系統(tǒng)、環(huán)
境監(jiān)控、機(jī)房管理、一卡通管理、人臉識別、視頻監(jiān)控、廣
播系統(tǒng)……
智管系統(tǒng)：教室管理、設(shè)備管理、資產(chǎn)管理、安全管理、能
源管理、學(xué)生管理、車輛管理、食堂管理、活動管理……
智服系統(tǒng)：停車、場地預(yù)定、考勤、健康、報修、接送管理、
課表査詢……
產(chǎn)品價值
● 實(shí)現(xiàn)無感考勤，通過人臉識別確保接送人員的安全性，通過行為識別確保校內(nèi)活動安全；
● 智聯(lián)系統(tǒng)將環(huán)境、人和設(shè)備之間的邏輯關(guān)系打通，真正實(shí)現(xiàn)智能控制，不斷優(yōu)化能源策略，降低校園能耗；
● 可視化空間統(tǒng)計和分析，了解教室使用率占比，最大化校園空間使用效率；
● 資產(chǎn)信息三維信息化，何時何地狀態(tài)改變?nèi)^程追溯，提高資產(chǎn)使用效率，延長資產(chǎn)使用壽命；
● 統(tǒng)一可視化平臺集成管理，打造數(shù)聯(lián)、物聯(lián)、智聯(lián)，系統(tǒng)數(shù)據(jù)相互聯(lián)動。
